音楽の力

子供にピアノを習わせたい

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ピアノを習う事の良い点

  • 楽譜が読めるようになる
  • 音感、リズム感が育つ
  • ほかの楽器の習得も比較的簡単になる
  • 将来、ピアノを武器に仕事が見つけれれる
  • 趣味でピアノを楽しめ、披露できる

ピアノを習うことで自然に音感やリズム感が育ち、楽譜を読めるようになるので、他の楽器の習得も容易になります。

また、保育士など、ピアノの技能が求められる職業もありますし、大人になってからピアノを趣味として楽むことが出来ます。パーティーなど大勢の前でも、スピーチと同じく、披露でき、気持ちを伝えることが出来るようになります。

ピアノの習得は大人にからなってからでは、子供のうちに始めるよりは困難です。

3歳児が自分からピアノを習いたいとは言わない

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よっぽど、ピアノのある世界にいないかぎり、小さな子供が、ピアノに興味を示したり、ましてや習いたいなど言わないはずです。やっぱり、親であるパパやママが、興味を持ち、ピアノに触れさせる機会を与えてあげることが、大切です。

長く続けることで、自信や実力を身に着けることが出来るでしょうが、小さな子がそこまで考えて取り組むことは無理に近いと思います。

ピアノを好きになること

  • 多くの親たちが『子供の自主性』に誤解している。子供の自主性に任せて成功するのは、天才と言われる一握りだけ。
  • 子供は嫌だと必ず言うと覚悟を持って取り組ませる。
  • 下手でも、とにかくほめてあげる。先生から叱られてもパパママは認めてあげることが大切。
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色々と書きましたが、長く続けることに越したことはありません。けれど、もし途中で挫折したとしても、ピアノを習ったことは、大人になっても必ず、良い面で現れてきます。知らず知らずのうちに音感もついていますし、多少の楽譜が読めたり、決して損することはありません。子供がピアノを好きになるには、最初の一歩として、パパママの力が必要だということです。その後は本人の興味、やる気によって、長い友達になるかということです。その一歩の扉をぜひ、開けてあげてください。

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対象年齢 :年中さん・年長さん 満3歳・4歳・5歳・6歳くらい

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ピアノでハッピー♪

ピアノって仲良くなれば、一生涯の親友になるんです

ピアノはいつからでも上達する可能性もあります

プロになるには才能があったほうがいい

けれど、才能がなくてもピアノは楽しいもの

音楽を楽しむ それが第一歩です

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子供は自然と音楽を体で感じています

泣いている赤ちゃんに、おだやかなクラッシックを聴かせたら泣き止んだというケースも聞かれたことがあるでしょう

音楽には心を楽しくする要素 落ち着かせる要素 やる気を起こさせる要素

場面場面でとても役に立つものなのです

また、少し成長した子どもたちの成績を比較してみると、言語の音に関する知識と音楽能力の間に関連があるという研究結果があります

単語の音を分析することが得意な子どもは、音楽のリズムやメロディーを分析する能力も高いという結果があります

小学生での研究の中には、3年以上ピアノ演奏の教育を受けた子どもたちは、学校内外でまったく音楽教育を受けてこなかった子どもたちに比べて、知っている単語の数が多いという結果もあります

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ピアノは習ったほうがうまくなる

独学も決して悪くはありません 楽しめることに変わりはありません

でも、ピアノには基本の姿勢があります

悪い癖がつくと、何年分もの損なんです

ピアノには「脱力した良い姿勢」が必要です

独学の場合、その 「脱力した良い姿勢」 の感覚が身につかないのです

この姿勢を覚えると飛躍的に上手くなります

子供のころから、この姿勢と音の楽しさを知れたら心豊かな成長が待っています

ピアノでハッピー♪を手に入れましょう

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ピアノが大好きになる

ママの「すごいね~」

子どもが進んでピアノの練習なんてしないのは当たり前です。でもママにしたら少しでも上手になってほしい。ピアノを好きになってほしい。そう思うのも当たり前です。
「早く練習しなさい!」「なぜ、やらないの!」「全然上手にならないね!」
そんな言葉を使っていませんか?子供はその言葉を聞くたびに、ピアノから遠ざかっていくでしょう。

でも、ピアノに触れ、音を出した時、「すごいね~」ってママが言ってください。「すごいね~」は魔法の言葉。褒められるたび、楽しくなり、自分からピアノに向かうようになります。

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ピアノって楽しい!

ママも一緒に練習をしてみる♪

ママがピアノを弾いてみましょう。楽しそうにママがピアノを弾いている姿をみると小さい子はそれを真似したがります。「楽しいね!おもしろいね!」って言葉をかけてあげれば、どんどんやりたい気持ちになります。

「どうして練習しないの!」「もうピアノなんかやめちゃいなさい!」これは絶対に言ってはいけない言葉です。

特に3歳くらいの子供には、ママの真似をしているつもりでその気にさせるのが成功への近道です。

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最初のピアノレッスン 子供のピアノ グループレッスン

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最初に、楽譜へなれる為の音符の勉強から、協調性を組み合わせたゲーム、体全体を使って音楽に触れる事から始めます。

小さい子供のころから音楽が楽しいもの、自発的に行きたい!となるような遊び心があり、魅力的な方法で音楽に触れていくようにします。

自宅にピアノがある場合など、学校にピアノがある場合など、子供たちが音楽、ピアノに触れていく為に、沢山の楽しさと音楽に触れていきます。

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ピアノを習う前に よくある質問

子供がピアノを習う為の時期はいつがいいのか?や

ピアノや音楽を嫌いにならない為にはどうしたらいいのか?

小さい頃にピアノを習わせて意味があるのか?

子供がピアノを習いたい、ピアノを習わせたい、といった時によく聞かれる質問です。

ピアノを始める時期に早すぎる事や遅すぎることはありません。

小さい頃に音楽やピアノに触れておくと、リズム感が良くなり、スキップや大人になった時にも、エレベーターに乗るときのリズム感などにも影響があるといいます。

そして小さい頃にピアノや音楽に触れる事で、大人になっても、年齢が上がってもピアノを弾ける事によって違う楽器やそうでなくても、音楽を好きになったりします。

そのためにも、小さい頃の楽しい記憶や友達と遊びながら学ぶグループレッスンなどで、音楽に小さい頃から触れるのは良い頃なのかなと思います。

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また、その他の体験レッスン時間や個人レッスン、その他にもご質問などが御座いましたらお気軽にご連絡下さい。

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久留米 フルート で聴く クリスマス コンサート

12月22日 (日) 久留米 シティプラザグランドホールにて

フルートオーケストラで聴くクラシック クリスマスコンサート

日時:2019年 12月22 (日)

時間: 14:00開演 (13:00 開場)

場所: 久留米シティプラザ ザ・グランドホール

チケット購入はこちらから、

Akiko Yamada Flutist ( 明子 山田 フルーティスト ) プロフィール

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5分で読み解く ピアニスト バッハ 久留米 ピアノ 教室

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5分で読み解く ピアニスト バッハ

ヨハン・セバスティアン・バッハ (1685年~1750年)

チェンバロ協奏曲集やアンナ・マグダレーナ バッハのための音楽帳 等の数々の名曲を残し作曲家として有名なバッハ。

作曲家であり、超絶技巧のオルガン弾き

バロック時代の作曲家。複雑さと革新的な作品で、今も昔も愛されるバッハ。

元々音楽一家に生まれた事もあり、小さい頃から父親にバイオリンを弾くように言われ、両親が亡くなった後、孤児になっても、教会でオルガンを弾いていた兄に音楽的指導を受け、声変わりするまではソプラノの美しい歌声をもっており、声変わりした後は、チェンバロ、バイオリンを、1703年ヨハン・エルンスト公爵の宮廷での音楽家として最初の仕事をバイオリニストとして始め、後にオルガニストとしても働き始め、その後は、

教会や宮廷の音楽家を務め、多くの楽器、器楽作品を書く作曲家としての顔と超絶技巧のオルガン弾きとしても名声を轟かせたバッハ。

有名な音楽一家で、子煩悩で、教育熱心なバッハ。

そんなバッハ、200年にわたる音楽一家に生まれ、バッハの生まれたチューリンゲン地方で音楽家といえばバッハというくらい、バッハ一族は有名な音楽一家でした。

バッハ自身も子煩悩で子供たちへの音楽教育を熱心に行い、チェンバロ協奏曲は、自分が指揮していたコーヒーハウスのコンサートで、子供たちに場数を踏ませるために作曲したといわれています。

また結婚は2回ですが、結婚生活は円満だったといわれており、有名な音楽帳は奥さんをはじめ一家で演奏するための曲を集めた、バッハ家のホーム・ミュージック集といわれています。

バッハは沢山の弟子を持ち、指導を行う傍ら、指揮に作曲、演奏活動と超人的なエネルギーで活動し、音楽に関しては研究者タイプで完璧主義者。自分の思い通りの音楽が出来きないと雇い主に逆らってでも異議を唱えていた。

バッハの名曲 音楽の捧げもの

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前売りチケット 発売中 フルートオーケストラで聴く コンサート

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本格フルートオーケストラで聴く

久留米シティプラザ ザ グランドホールにて行われる、本格フルート オーケストラのクラシック クリスマスコンサート 前売りチケットの販売開始!
日時 2019年 12月22 (日)
時間  14:00開演 (13:00 開場)

場所  久留米シティプラザ ザ・グランドホール

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5分で読める ヴォルフガング・アマデウス モーツァルト

モーツァルト の生涯① と 名曲

モーツァルト 本名 ヴォルフガング・アマデウス・モーツァルト(ドイツ語: Wolfgang Amadeus Mozart

1756年1月27日にオーストリアのザルツブルグで生まれ

6歳で公演を開始し沢山の楽器を演奏する事が出来ました。後にソナタ、交響曲、ミサ曲、室内楽、協奏曲、オペラなど、何百もの作品を作曲し、鮮やかな感情と洗練された質感が特徴です。

時代と背景

モーツァルトの活躍した、18世紀半ばの中央ヨーロッパは、ローマ帝国から、小さな半自治体的な公国に分かれ、モーツァルトの生まれたザルツブルグやウィーン、プラハなどの政治を貴族が行い、その貴族達が音楽や芸術に多くのお金を使い音楽や芸術が大きく発展する要因となりました。

幼少期とピアノ

モーツァルトの父は、ザルツブルグの宮廷で成功した作曲家、バイオリニスト、アシスタントコンサートマスターでした。

そんな父レオポルトに幼少時から音楽教育を受け始め、モーツァルトが3歳の時にクラヴィーア(ピアノの前身)、5歳の初期には作曲をし、チェンバロ、バイオリン、ピアノ、オルガン、ヴィオラを演奏。

1962年モーツァルトが6歳の頃には、ミュンヘン バイエルン、パリ、ロンドン、ハーグ、チューリッヒ、とヨーロッパ最初のツアーを始めます。

この時にプロのミュージシャン、音楽家達と会った事が後にモーツァルトの音楽家としての作品に大きく影響を与えたのではないかと言われています。

この時期のモーツァルトの有名なエピソードが、

・シェーンブルン宮殿でマリア・テレジア御前の前で、演奏した際に床で滑って転んでしまったモーツァルトの手を取ったマリーアントワネットにプロポーズしたエピソードや、

・7歳のモーツァルトの演奏を聴いた作家のゲーテが、絵画でのラファエロ、文学では、シェイクスピアに並ぶと思ったと後に回想している。

モーツァルトの名曲

フィガロの結婚

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音楽と人の脳

音楽と人

音楽を、単なる“”、“言語”でなく、『音楽』として認識しているの反応はまだ詳しくは解明されていないようですが、

現在分かっていることだけでも“音楽”と深く関係していることは分かっています

 

  • 音楽には感情を増幅させる働きがある。

  • 幼い頃から練習を始めた音楽家は、非音楽家とくらべて大脳の左右半球を結ぶ連絡路である「脳梁」の前部が大きい(Schlaugら、1995)。楽器の演奏に必要な両手の協調運動や、リズム・和音・情感・楽譜視覚刺激などといった様々な情報を左右の皮質の各部位で処理し、密接に左右連絡しあうことが関係している可能性がある。

  • 絶対音感
    聴いた音の音階、基準になる音との比較なしに、努力せずに識別できる能力のことで、9~12歳程度を超えると身に付けることができないといわれている。アジア系の人には絶対音感の持ち主が多いと言われているが正確なデータはなく、これが遺伝的、文化的要因のいずれによるのかも医学的な根拠は示されていない。また、絶対音感を持っている人と持っていない人では、音高を判断しているときに血流が増加する脳の部位が異なる。持っていない人では、音高を短期記憶として覚えることに関係する右前頭前野の活性が弱いのに対し、持っている人では記憶との照合をする背外側前頭前野活性が強かったという。また絶対音感保持者では側頭葉の左右非対称性(左>右)が強いという(Zattoreら、2003)

  • 音楽と数学の関係
    中世ヨーロッパで一般教養として体系化された「自由七科」では、音楽は数学的な学問の一つとして数えられている。また、子供に音楽の練習をさせると数学の成績が伸びたという報告(Rauscherら、1997)もあり、音楽と数学の関連性を示唆する。

 

 

 

 

 

 

参考文献 Wikipedia

https://ja.wikipedia.org/wiki/%E9%9F%B3%E6%A5%BD